A pandemia de COVID-19 provocou uma crise sanitária, social e econômica mundial sem precedentes. Ante a pandemia, a Universidade Federal do Ceará (UFC) vem tomando uma série de medidas a fim de prevenir a propagação do novo coronavírus (SARS-CoV-2/COVID-19) entre a comunidade universitária.
Desde o início do período de isolamento social, a Coordenação do Curso de Medicina do Campus da UFC em Sobral manteve uma postura de abertura ao diálogo com a comunidade acadêmica e cuidadosamente aplicou um questionário junto ao corpo discente para conhecer a realidade dos estudantes e estabelecer estratégias de ação. Diante das informações disponíveis na época e dos direcionamentos apresentados pela Administração Superior, todas as ações (conforme histórico) foram realizadas com o intuito de minimizar perdas e, com o apoio do corpo docente, promover condições possíveis de ensino e aprendizagem no dramático cenário atual.
O custo da paralisação não se restringe ao atraso no calendário universitário, mas perpassa outros aspectos como a ruptura na relação de ensino-aprendizagem e no elo entre professores, estudantes e colegas de curso, que pode ser árduo para restaurar. Ademais mudanças abruptas no cotidiano da vida acadêmica, tais como ausência das rotinas de estudo e a sensação de insatisfação por se sentir improdutivo poderiam ser fatores que agravariam o estresse e a ansiedade já postos pelo quadro pandêmico.
O cenário pós-pandemia é imprevisível e não é simples prever a data de retorno. Ainda há que considerar a possibilidade de adequação do semestre letivo à flexibilização indicada na Medida Provisória nº 934/2020, que dispensou as instituições de ensino superior do cumprimento mínimo de 200 dias letivos anuais. Outrossim, é desconhecida as condições quando do regresso às atividades presenciais dado o elevado grau de infectividadedo coronavírus.
A Coordenação do Curso entende que atividades remotas emergenciais não configuram a situação ideal, contudo, diante do contexto, se apresentavam como a melhor solução. Recentemente, a Pró-Reitoria de Graduação/ UFC estabeleceu um Grupo de Trabalho (GT) para criação de uma Proposta Pedagógica de Emergência (PPE). Esta proposta trata-se de um conjunto de medidas e estratégias educacionais emergenciais e temporárias para minimizar os efeitos prejudiciais na aprendizagem dos estudantes de graduação da UFC, durante e após o período de confinamento decorrente das medidas para a contenção da COVID-19.
Deste modo, decidiu-se por estabelecer uma pausa nas atividades remotas, a depender das orientações que serão estabelecidas pela PROGRAD/UFC, tendo em vista:
1) As deliberações da Proposta Pedagógica de Emergência (PPE) que irão contemplar as peculiaridades dos cursos e as diferentes condições dos estudantes.
2) A manifestação do Centro Acadêmico Visconde de Sabóia, Gestão Acaraú, de que os estudantes não dispõem de condições favoráveis para acompanhar aulas remotas e têm dificuldade de acesso a tecnologias digitais de qualidade.
Aos docentes, agradecemos o afinco e a disposição dispensados para o desenvolvimento de habilidades digitais. Durante esta pausa, poderão utilizar esse período para rever o conteúdo das aulas, aprimorar e atualizar os conhecimentos, habilidades e atitudes, as ementas e os objetivos de aprendizagem relevantes, bem como os instrumentos de avaliação de suas disciplinas. Tais atividades visam adequar os conteúdos a esse semestre especial e atemporal.
A Coordenação do Curso de Medicina do Campus da UFC em Sobral conta com o empenho dos estudantes para se adequar a novas ferramentas de aprendizagem, como também com a dedicação dos professores para aprimorar o uso de recursos tecnológicos que tornem as aulas mais produtivas e interativas. Ratifica o compromisso com a qualidade do ensino e a excelência acadêmica e mantém a postura de abertura ao diálogo de maneira harmônica e consensual.